Les structures socio-éducatives en Côte d'Ivoire entament la rentrée scolaire 2024-2025. La ministre Nassénéba Touré a présidé la cérémonie de lancement le 7 octobre 2024 à Abidjan.
Les structures socio-éducatives en Côte d'Ivoire ouvrent leurs portes pour l'année 2024-2025. Le 7 octobre 2024, la ministre de la Femme, de la Famille et de l'Enfant, Nassénéba Touré, a donné le coup d'envoi officiel de la rentrée à Abidjan. L'événement s'est déroulé à l'Institution de formation et d'éducation féminine (IFEF) Marie-Thérèse Houphouët-Boigny d'Adjamé, sous le thème « Promouvoir les structures socio-éducatives de base : levier pour l'épanouissement de l'enfant et le bien-être des familles ».
La ministre Touré a réaffirmé l'engagement du gouvernement envers le développement des services dédiés à la petite enfance. Elle a déclaré : « Nous devons renforcer ces structures pour offrir un cadre d'épanouissement à nos enfants et soutenir les familles dans leur mission éducative ». Cette déclaration souligne la volonté politique de créer un environnement propice à l'éducation précoce.
Professionnalisation du secteur
La cérémonie a marqué une étape importante dans la professionnalisation du secteur. La ministre a remis 35 attestations d'autorisation à diriger et 97 autorisations à enseigner aux structures privées et aux éducateurs. Ces documents officiels visent à garantir la qualité de l'enseignement et de la gestion dans les structures socio-éducatives.
Par ailleurs, la Banque mondiale a financé l'achat de matériel informatique, didactique et éducatif à hauteur de 50 millions FCFA. Ces équipements, remis lors de la cérémonie, ont pour objectif de renforcer les capacités des structures et d'améliorer les conditions d'accueil des enfants.
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Les chiffres présentés lors de la cérémonie témoignent d'une expansion significative du secteur. Le nombre de structures socio-éducatives publiques est passé de 245 en 2022 à 291 en 2024, soit une augmentation de 18,8%. Cette croissance s'accompagne d'une hausse du nombre d'enfants pris en charge, qui a progressé de 7,82%, passant de 18 967 en 2022 à 23 056 en 2024.
Ces statistiques démontrent l'importance croissante accordée à l'éducation de la petite enfance en Côte d'Ivoire. L'augmentation du nombre de structures et d'enfants accueillis reflète les efforts du gouvernement pour élargir l'accès à une éducation précoce de qualité.
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