La Chine connaît un développement de l’éducation préscolaire (ministère de l’Education) – Actualités 13/12/2020
ACTUALITES BEIJING, 13 décembre 2020 (Yeclo avec Xinhua) — La Chine a connu ces dernières années un développement de l’éducation préscolaire, avec un nombre croissant de maternelles abordables accueillant plus d’enfants à travers le pays, selon les données publiées par le ministère de l’Education.
Selon le bilan établi fin 2019, la Chine comptait près de 108.000 maternelles publiques à travers le pays, soit une augmentation de 31.000 par rapport à 2015, alors que le nombre de maternelles privées offrant une éducation abordable s’est élevé à 95.000, en hausse de 37.000 par rapport à 2016, selon les chiffres du ministère.
Cette augmentation a considérablement allégé la pression sur les inscriptions dans les maternelles.
Le taux brut de scolarisation dans l’éducation préscolaire de trois ans a atteint 83,4% fin 2019, soit une hausse de 8,4 points de pourcentage par rapport à 2015, a indiqué le ministère, ajoutant que ce chiffre devrait atteindre 85% en 2020. Fin
