Atelier sur la politique linguistique éducative à Grand-Bassam
Un atelier de pré-validation du Document de Politique Linguistique Éducative s'est tenu du 10 au 12 juillet 2026 à Grand-Bassam, sous l'autorité du MENAET.
Sous la présidence du ministre de l'Éducation Nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement Technique (MENAET), N'Guessan Koffi, un atelier de présentation des résultats de la recherche de terrain et de pré-validation du Document de Politique Linguistique Éducative s'est tenu du 10 au 12 juillet 2026 à Grand-Bassam.
Le directeur de l'Alphabétisation des Adultes et de l'Éducation des Adultes et des Jeunes (DAAJE), Mah Louhan Mamadou, a remercié le ministre pour avoir autorisé la tenue de ces assises et pour l'importance accordée au projet de valorisation des langues dans les apprentissages. Dans son allocution de bienvenue, il a présenté la diversité linguistique ivoirienne comme un patrimoine culturel à préserver, notamment pour améliorer la qualité de l'éducation, un objectif au cœur de l'élaboration de la Politique Linguistique de l'Éducation.
L'inspecteur général, secrétaire générale de l'Inspection Générale, Diomandé Mabintou épouse Chérif, a transmis aux participants et aux partenaires techniques et financiers, au nom du ministre, les remerciements du gouvernement pour leur engagement en faveur de la qualité du système éducatif ivoirien. Elle a rappelé que les systèmes éducatifs doivent aujourd'hui garantir des apprentissages de qualité, réduire les inégalités et favoriser l'inclusion, en s'appuyant sur les réalités, l'histoire et le patrimoine de chaque pays, dont la langue constitue une ressource précieuse.
Des conclusions attendues pour l'usage des langues à l'école
Les travaux de Grand-Bassam réunissent chercheurs, cadres du MENAET et partenaires techniques et financiers autour des résultats collectés sur le terrain concernant l'usage des langues nationales dans le système éducatif. Les conclusions de l'atelier sont attendues avec intérêt, en raison des enjeux stratégiques liés à l'appropriation et à l'usage des langues dans l'éducation en Côte d'Ivoire.
Le MENAET n'a pas précisé de calendrier pour la validation finale du document à l'issue de cette étape de pré-validation.
