UNIPOD, le PNUD et l'État ivoirien lancent leur premier pôle d'innovation technique

Le ministre de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement technique, N'Guessan Koffi, a inauguré, lundi 13 juillet 2026, le premier Pôle universitaire d'innovation et de technologie (UNIPOD) de Côte d'Ivoire. L'infrastructure est logée au sein du Lycée technique d'Abidjan.

Le centre résulte d'une coopération entre le gouvernement ivoirien et le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD). La cérémonie de livraison s'est tenue en présence de la sous-secrétaire générale des Nations unies et directrice du Bureau régional pour l'Afrique du PNUD, Ahunna Eziakonwa, ainsi que de la représentante résidente du PNUD en Côte d'Ivoire, Blerta Cela.

Selon le ministre, l'espace doit permettre aux élèves et étudiants d'accéder à des formations avancées, de tester des idées et de les transformer en projets concrets. Il a indiqué que le centre privilégiera quatre filières : l'agri-tech et la transformation agricole, les technologies vertes liées à la préservation environnementale, la transformation minière, ainsi que la foresterie et la transformation du bois.

Un modèle appelé à essaimer dans le reste du pays

N'Guessan Koffi a annoncé que la réussite de ce premier UNIPOD devrait conduire à la construction de centres similaires à l'intérieur du pays, afin d'y implanter l'innovation dans les entreprises locales. Il a rappelé que le Lycée technique d'Abidjan disposait déjà d'un pôle d'innovation entrepreneuriale financé par le PNUD, ce qui en a fait un site prioritaire pour ce premier centre.

Le ministre a remercié le PNUD pour cette initiative, qui vise à doter plusieurs pays africains de structures similaires destinées aux élèves, étudiants et porteurs de projets. Il a présenté le centre comme un outil de renforcement des compétences techniques de la jeunesse ivoirienne.

Les représentantes du PNUD ont, de leur côté, confirmé l'engagement de l'organisation à poursuivre son accompagnement du gouvernement ivoirien dans le renforcement de l'éducation et de la formation des jeunes.