Transport routier : la réforme du permis à points en Côte d’Ivoire expliquée aux usagers
Le ministère des Transports utilise la tribune numérique Gouv’Space pour détailler le fonctionnement et l’application du permis à points en Côte d’Ivoire.
Le Centre d’information et de communication gouvernementale (CICG) organise une session d’explication publique consacrée au permis à points en Côte d’Ivoire, le jeudi 21 mai 2026. Cette présentation se déroule dans le cadre de l’émission « Gouv’Space », diffusée en direct à partir de 16h00 sur le compte officiel du gouvernement sur le réseau social X (anciennement Twitter).
Pour répondre aux interrogations des conducteurs, les autorités ont mandaté M. Stéphane Tiengouan, directeur du développement technologique et de gestion des opérations de transports terrestres à la Direction générale des transports terrestres et de la circulation (DGTTC). L’objectif est d’exposer les règles de retrait de points, le barème des infractions et les modalités de récupération des points perdus.
Le programme Gouv’Space permet à un responsable de l’administration publique ou d’une structure sous tutelle ministérielle de s’exprimer directement sur un sujet d’actualité. Cette tribune vise à fournir des informations officielles sur les services publics en contact quotidien avec la population.
Un outil de lutte contre la désinformation routière
Le choix de ce canal de communication numérique permet aux usagers de soumettre leurs questions en temps réel. La direction du CICG souligne que ce format favorise une clarification immédiate des textes réglementaires et contribue à réduire les fausses informations concernant les amendes et les retraits de permis de conduire.
Cette campagne d’explication accompagne le déploiement de la stratégie nationale de sécurité routière. Le ministère des Transports rappelle que l’automatisation des sanctions et le suivi du capital de points constituent les axes principaux du plan gouvernemental pour réduire les accidents de la route sur les axes urbains et interurbains.
