Côte d’Ivoire : « Girl Power » offre une nouvelle vie à 100 jeunes filles à Guédikpo
Le Centre de service civique de Guédikpo accueille 100 jeunes filles vulnérables pour une formation de trois mois dans le cadre du programme « Girl Power », soutenu par l'UNICEF.
Le programme « Girl Power » ouvre de nouvelles perspectives pour 100 jeunes filles en situation de vulnérabilité. Le Centre de service civique de Guédikpo, situé dans la région de Sassandra, a accueilli ces participantes le jeudi 15 août 2024 pour la sixième cohorte du programme.
Une formation complète sur trois mois
Le programme propose une formation en internat d'une durée de trois mois. Les participantes bénéficient d'un encadrement rigoureux qui comprend plusieurs volets : la discipline, l'alphabétisation, les compétences de vie et la formation professionnelle;
Les domaines de formation professionnelle incluent l'esthétique-cosmétique, la mécanique et l'agro-pastoral. Cette approche globale vise à offrir aux jeunes filles une qualification professionnelle tout en favorisant leur resocialisation et leur insertion socio-économique.
Un soutien adapté aux jeunes mères
Parmi les 100 participantes, 24 sont de jeunes mères. Pour leur permettre de se consacrer pleinement à leur formation, une crèche a été mise en place au centre. Cette structure prend en charge les enfants pendant que leurs mères suivent les cours et les ateliers.
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Gnépa Sore Inès, originaire de Liliyo (Soubré), considère cette formation comme une seconde chance. Elle souligne l'opportunité d'acquérir une formation professionnelle tout en assurant un meilleur avenir à son enfant. Son ambition est de retourner à Liliyo pour contribuer au développement de sa communauté.
Le programme « Girl Power » ne se limite pas à la formation technique. Il vise à transformer ces jeunes filles en leaders communautaires. Selon Sidibé Bakary, directeur du Service civique d'action pour le développement (SCAD), ce programme constitue un levier puissant pour l'autonomisation des participantes. Elles retournent dans leurs communautés avec des compétences et des valeurs citoyennes solides, prêtes à devenir des modèles pour leur entourage.
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