Rentrée, des parents d’élèves en colère: « le ministère aurait pu affecter les élèves qui ont eu une moyenne de 9/20 au frais de l’Etat »
Les anciens membres du CCEN appellent dans une déclaration à un consensus pour la rentrée scolaire 2021-2022.
Deux points relatifs aux dispositions prévues aux articles 2 et 3 de l'arrêté ministériel N°0044/MENA/CAB du 6 septembre 2021 portant inscription exceptionnelle en classe de 6ème au titre de l'année scolaire 2021-2022 ont été cités par les anciens membres.
Dans l'article 2, ”l'élève non affecté inscrit en sixième est à la charge de ses parents, et ce, durant tout le premier cycle”.
Pour les parents d'élèves, cette disposition induit une injustice de fait, car selon eux, deux enfants donnés ont respectivement des parents riches et pauvres, ils ne sont pas logés à la même enseigne.
Les parents d'élèves estiment qu'après le lancement des états généraux de l'éducation nationale, il aurait été plus cohérent d'attendre le verdict avant d'engager des réformes.
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”Pour n'avoir pas respecté ce principe, les 10 mesures prises viennent avant la lettre. Cela donne l'impression que les états généraux sont désormais une coquille vide juste bonne pour la communication”, a déploré Pasteur Kaha Grivaz Lucien, porte-parole du CCEN.
Le deuxième niveau d'injustice, selon les parents d'élèves se rapporte à la situation des élèves des zones rurales qui doivent se rendre à la capitale régionale pour avoir accès à un établissement privé.
«Alors que le gouvernement a abondamment communiqué sur la création de collèges de proximité pour permettre aux enfants de poursuivre leurs études en restant dans leur environnement initial, que deviennent dès lors les collègues de proximité ? », s'interrogent les anciens membres.
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Le Pasteur Kaha et ses camarades estiment que le ministère aurait pu affecter les élèves qui ont eu une moyenne de 9/20 au frais de l'Etat, conformément au principe de l'égalité des chances.
Evoquant l'article 3, ”l'élève non affecté inscrit en 6ᵉ ne peut faire acte de candidature au BEPC que sur présentation du CEPE”, les parents d'élèves soulignent que la première mission des pouvoirs publics, c'est d'assurer la réussite pour le plus grand nombre d'enfants.
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« Un candidat peut parfaitement avoir acquis les compétences requises pour le BEPC alors qu'il a échoué quelques années plus tôt au BEPC. Aussi, l'expérience montre bien la vacuité de cette disposition parce que de nombreux cadres ivoiriens qui ont obtenu le baccalauréat sans le BEPC ont accédé aux études supérieures avant de servir l'Etat à des postes de responsabilité », justifient les anciens membres du CCEN appelant à un consensus pour les questions d'intérêts pour la rentrée 2021-2022.
