Au total, 508 enseignants ont été recrutés en 2022 a annoncé le ministre de l'Enseignement supérieur le Pr Adama Diawara.
Pour le concours d'attachés de recherche, sur 46 candidatures validées, 40 ont été déclarés admis, concernant les assistants chefs de clinique, sur 90 candidatures validées, 77 seront admis et 391 admis sur 1778 candidats pour le poste d'assistants, ce qui fait un taux de réussite d'environ 22 %, a fait savoir Pr Diawara.
“Pour les assistants, 102 postes sont à pourvoir dont 50 qui relèvent de la future université de Bondoukou, donc un total de 152 postes. Ils seront mis en concours dans le mois d'octobre”, a-t-il spécifié.
Selon le ministre Diawara, son département ministériel fait face notamment, à des défis d'insuffisance d'enseignants dans certaines spécialités et un problème d'heures supplémentaires.
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Il a indiqué que l'échec constaté au niveau des assistants au concours de cette année est une inadéquation formation-emploi du point de vue quantitatif, parce que le nombre de docteurs qui sortent des universités est largement supérieur au nombre de postes budgétaires qui pourrait être créé dans les structures du MESRS.
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Pour résoudre ce problème, Adama Diawara propose un processus de formation doctorale par la création d'école doctorale bientôt par voix de décret, qui passera en Conseil des ministres en vue d'estimer les étudiants qui les intégreront en fonction des possibilités d'absorption du marché de l'emploi.
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De 2012 à 2022, 4 064 enseignants-chercheurs avaient été recrutés. Pour cette année 2022, ce sont 660 postes à pourvoir dont 450 pour le recrutement nouveau et 210 glissements catégoriels.
